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更新时间:2019-05-18 信息编号:e51hf98bg916a8
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课题介绍

一、课题研究的意义和价值:? ????本课题本着挖掘本土资源,弘扬本土文化,转变教师教育科研的观念和行为,以《幼儿园教育指导纲要》为指南,充分利用大自然、大社会中的教育资源,围绕幼儿熟悉的事物展开主题活动,丰富孩子们的社会情感体验,拓宽课程资源,优化幼儿园教育教学活动。? 1、?幼儿园课程改革的需要? ?幼儿园利用本土资源,结合本园特点,开发适合幼儿园发展的课程资源。弥补幼儿园教育资源的不足,拓展幼儿园课程内容,使孩子们更加了解家乡、热爱家乡。? 2、安塞民间文化的需要? 安塞独特的地域和历史孕育了独特的民间艺术。古朴生动的民间剪纸,色彩瑰丽的现代民间绘画,黄土雄风般的安塞腰鼓和情意舒展的陕北民歌,堪称东方审美艺术之精魂,作为具有五十余年历史的安塞县幼儿园,有责任传承和发展这些独具魅力的文化瑰宝。

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二、3、幼儿园教育科研改革的需要? 发掘本土文化,把教材中抽象的内容与社会实践相融合,就地取材,拓宽课程资源,将课题研究作为广大教师从经验型向研究型转化的平台,提高教师自觉参与教科研的意识和能力,彰显地方文化特色。? 二、课题研究的基本观点和重要论据:? 课题研究旨在培养幼儿从小热爱本土文化的情感,弘扬和传承安塞本土资源,本着“以人为本”的科学发展观作为引领。理论依据为
三、证了当初的课题假设,初具成效。? ???(一)幼儿园教育管理改革方面? 1、教育理念的更新,推动课题研究的发展? 我园课题研究定位于解决实际问题,改善实际行动为目的的行动研究。在研究中,立足本土实际、幼儿生活实际,不断反思自己的教育行为,积极改进教育方法,大胆尝试,有效的转变了教师教育科研
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